<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>学术校勘 |</title><link>https://clementgodbarge.com/zh/tag/%E5%AD%A6%E6%9C%AF%E6%A0%A1%E5%8B%98/</link><atom:link href="https://clementgodbarge.com/zh/tag/%E5%AD%A6%E6%9C%AF%E6%A0%A1%E5%8B%98/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><description>学术校勘</description><generator>HugoBlox Kit (https://hugoblox.com)</generator><language>zh-cn</language><lastBuildDate>Fri, 02 Oct 2026 00:00:00 +0000</lastBuildDate><image><url>https://clementgodbarge.com/media/icon_hu_64a6c3bec25b3d7b.png</url><title>学术校勘</title><link>https://clementgodbarge.com/zh/tag/%E5%AD%A6%E6%9C%AF%E6%A0%A1%E5%8B%98/</link></image><item><title>新工具，旧习惯</title><link>https://clementgodbarge.com/zh/post/edition-continue/</link><pubDate>Fri, 02 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://clementgodbarge.com/zh/post/edition-continue/</guid><description>&lt;p&gt;近代早期的人文主义者接纳了印刷术，也给校勘本定下了沿用至今的形态：先确定文本，再排版付印，一次出版；即便要更正，也得等到多年后的再版。计算机问世已有半个世纪，我们做数字版本却仍像在做印刷书：文本定稿，一次性发布，勘误留待日后。工具是新的，习惯却还是旧的。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我为&lt;em&gt;Programming Historian en français&lt;/em&gt;撰写的新教程
，就是要让新工具名副其实。TEI编码既然是代码——它确实是——就可以像代码一样做版本控制、验证和转换。软件开发者早就不再等待成品：每一处改动都自动检查，通过了就发布。校勘本没有理由不能照此运作：每封书信一经编码、审校，便即刻出版；一旦发现更好的读法，就随时公开修订。&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="上篇基本构件"&gt;上篇：基本构件&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;上篇介绍几样构件，帮助校勘者摆脱沿袭下来的工作流程，而且全部开源：&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;ODD&lt;/strong&gt;：规定整个项目编码方式的唯一文档；&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;由它生成的&lt;strong&gt;RELAX NG模式&lt;/strong&gt;，负责约束结构；&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Schematron规则&lt;/strong&gt;，补上模式无法表达的编辑约束；&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;验证脚本&lt;/strong&gt;，一条命令即可检查整个语料库，并借助XSLT生成便于阅读的输出。&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;示例均取自Filippo Cavriana的书信，也就是我正
的校勘本。下篇将加入一条流水线，把这些构件串联起来，让语料库的每一处改动都随改随验、随验随发。本教程隶属于我的
项目，该项目致力于降低学术校勘本的成本；而把出版自动化，让校勘者不必再在流程末端干等技术专家，正是其中最能省钱的环节之一。&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="抵制否认或流于表面"&gt;抵制、否认，或流于表面&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;人们对人工智能的反应也是同一个套路：要么抵制，要么否认，要么只是表面上用一用。这也是我喜欢数字人文的原因之一：很少有哪个领域把这种悖论暴露得如此直白。新工具本该促使我们重新思考如何把工作做得更好，而不是给老套路刷上一层新漆。这篇教程便是在学术校勘领域接下这份邀请。下篇敬请期待。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;感谢我的编辑Daphné Mathelier和Matthias Gille Levenson，审稿人Jasmin Macarios和Elsa Van Kote，以及Anisa Hawes。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;教程以开放获取方式发布：
（DOI：
）。&lt;/p&gt;</description></item></channel></rss>